建学の精神
「学校は真の人間教育をおこなう道場である」
校訓
「誠実・勤勉・礼節」
教育方針
日本国憲法および教育基本法の精神にのっとり、知育・徳育・体育の調和と均衡のとれた全人教育を目指すとともに、個性の発見とその伸長に努め、生徒の能力・適性・進路に応じた指導に最善を尽くす。
努力目標
（１） 建学の精神に立脚する「教育を通して人間教育を行う」という輝かしい伝統を重んじ、時代の変革に対処できる教育に努める。
（２） 生徒の能力を開発し基礎学力の強化をはかるとともに、自主的・自発的学習の促進と家庭学習の習慣づけに努める。
（３） 基本的生活習慣の強化と交通安全・情操教育の推進など、生徒指導の充実に努める。
（４） 体育並びに特別活動を通じて、個性を伸ばし、豊かな情操と健康な身体の育成に努める。
（５） 環境の整備と美化を進め、豊かな心情の育成に努める。
（６） 個々の生徒の能力・適性に応じたきめ細やかな進路指導に努める。
（７） あらゆる教育活動を通じて、人権を尊重する精神の高揚に努める。
令和３年度基本方針
建学の精神「学校は真の人間教育をおこなう道場である」に基づく特色ある学校づくりの推進
（１） 校訓「誠実・勤勉・礼節」が学校教育の指針。
（２） 「個々の能力」を伸ばす教育を目指す。
（３） 高いレベルでの文武両道を目指す。
（４） 感謝の気持ちが発露できる学校教育を目指す。
（５） 地域に根ざし、地域に愛される学校を目指す。
（６） 「心に響く、心を打つ教育と行事」を目指す。
（７） 学校の特徴を生かし、実践できる原理を学ばせる。
（８） 生徒の全員が、「毎日学校に行くのが楽しい」と言えるような学校づくりを目指す。
（９） 生徒の全員が、「藤井に来てよかった」と誇れる学校づくりを目指す。
（１０） 「当たり前のことが当たり前にできる」生徒の育成を目指す。